Los alumnos de 3º y 4º de Diversificación de nuestro instituto han preparado una exposición sobre la figura de J. de Espronceda con motivo del bicentenario de su nacimiento en nuestra ciudad.

   Los puntos tratados en la exposición han sido:

   La exposición se podrá visitar en el vestíbulo del Instituto a partir del día 3 de abril (día del centro).

A partir del curso próximo, los 68.000 estudiantes de secundaria en institutos públicos empezarán a disponer de un ordenador cada uno, ya que cambia el modelo tecnológico de las aulas para hacerlas más potentes y eficaces. Es una de las decisiones tomadas por el Consejo de Gobierno extraordinario de la Junta y que explicó la consejera de Educación, Eva María Pérez. Actualmente, con la primera 'revolución informática' que la Junta de Extremadura aplicó en los institutos, los chicos trabajan en pupitres de a dos y comparten una pantalla y teclado comunes. El nuevo modelo incluye dotar al profesor de una unidad mucho más potente que actúa de servidor para gestionar todos los programas didácticos que se necesiten. Los ordenadores actuales de los alumnos (su unidad central o CPU) se conservan para dar servicio a dos chicos, pero cada uno puede trabajar de forma autónoma con su propio teclado y ratón.

Las que no sirven son las pantallas, que van a ir siendo sustituidas en un período de cuatro años por nuevas unidades planas TFT, anunció también la consejera Eva Pérez. Todo esto va a permitir, explican fuentes de la consejería, renovar la tecnología de los institutos y sobre todo aumentar las posibilidades de trabajo a base de independizar cada aula. Los técnicos de la Consejería de Educación están estudiando cómo adaptar los actuales pupitres para dos alumnos, al nuevo modelo de funcionamiento. Van a servir, adelanta Eva Pérez, y así la Junta evita un «despilfarro» con ese material que es «más valioso que el propio ordenador».

La inversión para el curso 2008-2009 es de 3,9 millones de euros y para el siguiente 6,5 millones. Otras cantidades se irán sucediendo durante un plazo de cinco años al final del cual quedará duplicado el número de terminales informáticos. Esta renovación, también  contempla la compra de 250 pizarras digitales interactivas en primaria y secundaria.

El primer centro en beneficiarse de las nuevas aulas tecnológicas será el San Miguel, de Plasencia, que entra en funcionamiento el próximo curso 2008-2009.

Unas compañeras de nuestro Instituto disfrutamos con la lectura y en las tertulias del café surgió la idea de plasmar en papel las impresiones, que experimentábamos al leer los libros, que espontáneamente nos aconsejábamos unas a otras, mañana tras mañana…así hace ya tres meses comenzó nuestro Club de Lectura, de forma espontánea y con el gusto por compartir las historias que íbamos descubriendo.

Ahora querido Instituto queremos haceros partícipes de esta aventura, por esta razón os invitamos a visitar el blog de nuestra biblioteca

  (http://bibliotecaiescarolina.wordpress.com/)

donde encontraréis toda la información sobre quiénes somos, qué leemos y quizás lo más importante, compartiremos contigo nuestro juicio, humilde pero sincero, sobre lo leído en cada una de nuestras casas, en aquellos momentos de silencio y paz, arrebatados a la estresante vida que todos llevamos.

Coincidiendo con la celebración del XVI aniversario de la puesta en marcha del ave Madrid-Sevilla, Renfe Alta Velocidad-Larga Distancia ha convocado la tercera edición del "premio escolar RENFE AVE de investigación medioambiental y desarrollo sostenible", con el siguiente tema "EL TREN Y LAS ENERGÍAS RENOVABLES".

Los equipos participantes estarán compuestos por un mínimo de cinco y un máximo de 10 alumnos, además de un profesor del centro educativo que se encargará de las labores de coordinación y tutoría. El jurado --compuesto por profesores de Instituto y de Universidad relacionados con materias medioambientales-- tendrá en cuenta aspectos como el fomento del respeto mediambiental compatible con la actividad de Renfe así como la aportación de ideas y sugerencias innovadoras para potenciar el uso de las energías renovables, entre otros.

La relación de trabajos presentados se publicará el 5 de marzo en la web de Renfe ('www.renfe.com') y en la del Museo del Ferrocarril, ('www.museodelferrocarril.org'). Los dos primeros premios y los dos finalistas de esta edición se fallarán el próximo 10 de abril.

Cada uno de los dos equipos ganadores recibirá como obsequio un viaje de ida y vuelta desde su ciudad de origen a cualquier destino AVE para todos los integrantes del equipo incluido el profesor/tutor, así como una noche de hotel, alojamiento y desayuno en la ciudad que corresponda y una videoconsola Nintendo Wii. El profesor/tutor recibirá un premio adicional que consistirá en un viaje de fin de semana en AVE, con dos noches de hotel incluidas con régimen de alojamiento y desayuno.

Por su parte, cada uno de los alumnos así como los profesores de los dos equipos finalistas recibirán una videoconsola Nintendo Wii. Asimismo, los respectivos centros escolares serán premiados con la financiación de un proyecto de mejora ambiental que se llevará a cabo en el propio centro, cuyo valor máximo será de 2.000 euros --en caso de los ganadores-- o de 1.000 euros --para los finalistas--.